Il est généralement admis que nos ancêtres étaient des sauvages sauvages et sans instruction. Bien sûr, dans une certaine mesure, c'était effectivement le cas, mais en même temps, ils ont jeté les bases de la culture industrielle des plantes et de l'élevage du bétail, domestiquant constamment de nombreuses espèces de plantes et d'animaux. Les cultures céréalières jouent un rôle particulier dans l'histoire de la civilisation, sans laquelle il est tout simplement impossible d'imaginer notre vie.
Alors, à quel moment l'histoire de l'humanité et celle des céréales comestibles sont-elles étroitement liées ? Les scientifiques pensent que ce processus a commencé dès le 11ème millénaire avant JC ! C'est à cette période qu'appartiennent les découvertes archéologiques, qui montrent qu'à cette époque, une personne savait déjà utiliser les cultures céréalières. Bien sûr, à cette époque, il n'était pas question de leur culture ciblée, car les tribus commençaient tout juste à faire les premiers pas vers un mode de vie sédentaire, ayant appris à collecter et à stocker leurs graines comestibles pour une utilisation future.
Il est à noter que le développement rapide de la civilisation européenne est en grande partie dû au fait que ses représentants ont été les premiers à utiliser massivement les céréales pour l'alimentation et ont développé une technologie de production de farine. Cela a contribué à la survie d'un grand nombre de personnes, même pendant les années de faim et de mauvaise chasse. C'est alors que l'agriculture s'est appréciée. À peu près à la même époque, la sélection a commencé, car les cultures céréalières avaient auparavant de faibles rendements. Il a fallu des siècles pour créer des cultures vraiment précieuses et productives.
En ces temps lointains, les gens savaient faire cuire uniquement des gâteaux plats à partir de la farine grossière résultante. Le vrai pain n'est apparu qu'au 4ème millénaire avant JC. Les Égyptiens apprirent à le faire cuire, et au début le pain était un produit si cher que seule la noblesse le mangeait. C'est lui qui a été placé dans les tombes des pharaons. Compte tenu de la complexité de l'agriculture et de la difficile récolte manuelle des céréales mûres, une attitude aussi respectueuse envers le pain est compréhensible.
Beaucoup a changé depuis. De nos jours, le riche marché des cultures céréalières permet à chacun d'utiliser des produits à base de farine. Au cours des mille dernières années, presque tout a changé, mais la technologie de production de farine et de cuisson du pain à partir de celle-ci est restée pratiquement inchangée.
Cependant, les cultures céréalières sont également uniques en ce qu'elles ont jeté les bases de nombreuses civilisations anciennes. Si l'homme n'avait pas découvert les merveilleuses propriétés du blé, notre société n'aurait jamais pu atteindre de tels sommets en cours. Pendant de nombreux siècles, des États entiers se sont développés précisément de manière agraire. Soit dit en passant, la Russie s'est développée en tant que pays agraire tout au long de son histoire, et même aujourd'hui, ce secteur reste essentiel pour l'économie du pays.
Les cultures céréalières elles-mêmes en Russie ne se sont pas toujours distinguées par une telle variété qu'elles peuvent se vanter aujourd'hui. Pendant longtemps, nos ancêtres ont cultivé principalement le seigle, le mil et l'orge, qui ont conservé leur importance stratégique au cours des siècles. Récemment, le nombre de céréales cultivées dans notre pays a considérablement augmenté, car les sélectionneurs en développent constamment de nouvelles variétés.
Cette leçon traitera du sujet "Plantes cultivées. Des céréales ". Au cours de la leçon, nous nous familiariserons avec les plantes cultivées les plus importantes. Caractérisons les cultures céréalières qu'une personne cultive dans les champs.
Groupes de plantes cultivées
Vous savez déjà qu'une personne cultive des plantes cultivées dans le but d'obtenir une récolte. Dans ce cas, une personne utilise différentes parties de plantes : racine, tige, feuilles, fleurs, fruits et aussi graines.
Regardons en quels groupes les plantes cultivées peuvent être divisées.
Légume - ce sont des plantes qu'une personne cultive dans les champs et les jardins.
Riz. 1 (Source)
Fruit Ce sont des plantes qui poussent dans les jardins.
Riz. 2 (Source)
Décoratif - ces plantes sont cultivées pour la beauté des parcs en plates-bandes.
Riz. 3 (Source)
Filage - ces plantes sont utilisées pour fabriquer du tissu. Le lin est une culture filante. Les fils sont filés à partir de tiges de lin. Divers tissus sont tissés à partir d'eux.
La figure 4 montre coton... À l'intérieur de la boîte se trouve une fibre blanche duveteuse, qui est également utilisée pour fabriquer du tissu et du coton. Les vêtements, le linge de lit, les nappes et les serviettes sont cousus à partir de tissus de coton et de lin.
Riz. 4 (Source)
Les cultures de céréales
Et le dernier groupe est des céréales... Le nom « grain » vient du mot « grain ». Pour se nourrir, une personne utilise les graines de ces plantes - les céréales. Le deuxième nom est les céréales. Les céréales ou les céréales sont cultivées dans les champs.
Quelles cultures une personne cultive-t-elle et comment les utilise-t-elle ? Blé, seigle, avoine, millet, orge, sarrasin, maïs, tournesol.
Tournesol tire son nom parce que la fleur tourne dans le sillage du soleil. L'huile végétale est fabriquée à partir de graines de tournesol.
Riz. 5 (Source)
Maïs considérée comme l'une des plantes les plus anciennes. Les grains de maïs sont utilisés pour fabriquer des céréales, de l'huile et bien plus encore.
Riz. 6 (Source)
Proverbes sur la bouillie :
Quel genre de déjeuner, s'il n'y a pas de bouillie ?
La soupe aux choux et la bouillie sont notre nourriture.
La bouillie est notre mère.
Et qu'est-ce que la bouillie sans céréales? Une personne produit des plantes céréalières cultivées afin d'obtenir des céréales à partir desquelles sont fabriquées les céréales.
Sarrasin obtenir du sarrasin.
Riz. 7 (Source)
Orge nous donne deux types de céréales : l'orge perlé - c'est un grain entier, et l'orge - grain broyé.
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Millet va pour la production de mil.
Riz. 9 (Source)
Dans la mythologie grecque antique, il y a un héros nommé Hercule. Des légendes entières ont été écrites sur ses douze exploits. Saviez-vous qu'Hercule était aussi connu sous le nom d'Hercule ? C'est maintenant le nom de la bouillie, qu'il aimait beaucoup. Et à partir de quelle plante est-il obtenu ? La farine d'avoine ou les flocons d'avoine sont obtenus à partir de L'avoine, et aussi en faire des flocons d'avoine ou des biscuits. La farine d'avoine est très saine, elle vous rendra très fort et en bonne santé.
Riz. 10 (Source)
Lorsque nos ancêtres ont appris à cultiver des céréales, ils mangeaient des céréales fraîches, et moulaient des céréales sèches et dures, faisaient de la farine et de la bouillie bouillie.
Pain
Mais les gens ont appris à faire du pain beaucoup plus tard. Imagine ça les gens faisaient le premier pain avec des glands pilés. Au fil du temps, les gens ont appris à faire des gâteaux plats et secs. C'était le pain jusqu'à ce que les plus petits champignons - la levure - pénètrent dans la pâte. Imaginez quelle horreur les peuples anciens ont éprouvé quand ils ont vu que la pâte dans le pot commençait à lever comme si elle était vivante. Dans l'horreur, les gens ont jeté le pot dans le feu pour se débarrasser du glamour. La pâte était cuite et vous avez obtenu un gâteau parfumé, savoureux et aromatique. Ce fut une vraie découverte.
Riz. 11 (Source)
Proverbes sur le pain :
Le pain est à la tête de tout.
Déjeuner à la hotte, puisqu'il n'y a pas de pain.
Quel type de pain votre famille mange-t-elle ? Voyons pourquoi un pain est blanc et l'autre noir ? Le pain noir est fabriqué à partir de farine de seigle. Il est obtenu à partir de grains de seigle. Le seigle est une céréale. Le pain blanc est fabriqué à partir de farine de blé. Il est obtenu à partir de grains de blé. Le blé est la deuxième céréale. La semoule est également fabriquée à partir de blé.
Le voilà -
Pain parfumé.
Le voici - chaud, doré.
A chaque maison
Pour chaque table
Il est venu, il est venu.
Il a parcouru un long chemin pour mettre le pain sur notre table. Combien de travail y est mis. Vous devez prendre soin du pain, en prendre autant que vous pouvez en manger. Si chaque élève de l'école jette un morceau de pain de 30 grammes, nous jetterons 15 kg de pain par jour.
Garçon,
Donner un coup de pied au pain
Garçon,
Affamé de ne pas savoir depuis des années,
Rappelles toi
Quelles ont été les années fringantes
Pain -
C'est la vie, pas seulement la nourriture.
Ils juraient par le pain,
Ils sont morts pour du pain
Pas pour
Jouer au football pour eux.
En un mot
La sagesse populaire se cache
C'est ce que
Nos gens disent :
« Si vous arrêtiez d'apprécier le pain,
Tu as cessé d'être un homme."
Conclusion de la leçon
Dans cette leçon, nous nous sommes familiarisés avec les plantes cultivées. Nous avons appris qu'il y avait des céréales parmi eux.
Dans la leçon suivante, le sujet « Récolte d'automne. Leçon de généralisation". Au cours de la leçon, nous nous familiariserons avec les principales plantes cultivées.
Liste de lecture recommandée
1. Samkova V.A., Romanova N.I. Le monde qui nous entoure 1. - M. : mot russe.
2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Le monde qui nous entoure 1. - M. : Illumination.
3. Gin A.A., Fire S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Le monde qui nous entoure 1. - M. : VITA-PRESS.
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Devoirs recommandés
1. Quels groupes de plantes connaissez-vous ?
2. Dites-nous quelles cultures vous connaissez.
3. Qui veut en savoir plus sur les plantes cultivées qu'une personne cultive pour d'autres besoins, lisez l'histoire d'A. Ivin "Comment votre chemise a été faite".
Jusqu'à très récemment, nous ne savions rien des racines de notre propre civilisation. Nous n'avions aucune idée de qui a inventé la roue, l'agriculture, l'écriture, les villes et tout le reste. En plus de cela, pour une raison étrange et inexplicable, peu étaient impatients de le découvrir. Même les historiens voulaient laisser les ruines de l'histoire humaine enfouies sous les sables du désert. Cette attitude semble aussi étrange que les mystères eux-mêmes.
Pouvez-vous vraiment accepter la perte de votre propre mémoire ? Ou ferez-vous tout ce qui est en votre pouvoir pour restaurer votre passé et votre personnalité ?
Il semble que nous nous cachons quelque chose à nous-mêmes. Certains diront que ce fut une visite époustouflante d'anciens astronautes ; quelqu'un objectera, disant qu'il s'agit d'une ancienne civilisation humaine détruite par un cataclysme. En tout cas, on a bien évidemment enterré ces épisodes en les oubliant. Peut-être que les souvenirs sont trop douloureux. Je n'ai pas encore pu faire un choix définitif entre les différentes idées. Cependant, je suis sûr que les théories orthodoxes proposées par les archéologues traditionnels, les historiens et les anthropologues ne résistent pas à l'examen lorsqu'elles sont scrutées.
Curieusement, nous avons développé les moyens de lancer des sondes spatiales vers Mars, de diviser le génome humain, et même de nous cloner. Mais nous marquons encore le pas, essayant de comprendre les secrets de la culture des pyramides, de la préhistoire, pour expliquer comment nous avons fait un saut quantique de l'âge de pierre à la civilisation !
Pourquoi, en tant qu'espèce, n'avons-nous pas réussi à préserver les fils qui nous relient de la manière la plus directe et la plus concrète au passé ?
J'ai exactement le même sentiment nauséabond que ressentent les journalistes criminels et les détectives des homicides lorsqu'ils fouillent trop longtemps dans des affaires non résolues. Il nous manque quelque chose, ou nous considérons mal la situation.
Probablement, des indices évidents passent par nous, car nous sommes habitués à ne penser aux faits que sous un certain éclairage. En plus de cela, il nous est difficile de poser toutes les bonnes questions dont nous avons besoin. Il ne vous vient jamais à l'idée de revenir à l'essentiel, de revoir toutes vos connaissances et d'établir les vrais « faits ».
Nous avons toujours le choix : donner un sens au monde ou ne pas faire une telle tentative. La vie offre une quantité incroyable d'opportunités de rattrapage et un degré énorme de liberté lorsqu'il s'agit d'apprendre. Nos ancêtres maîtrisaient parfaitement les règles de base du jeu de survie pendant l'incroyablement long âge de pierre.
Ils n'avaient pas besoin de savoir que la Terre tourne autour du Soleil, ou de la structure de l'atome, pour réussir. Mais après la dernière période glaciaire, quelque chose d'étrange s'est produit.La race humaine a subi une transformation soudaine qui nous a envoyé en territoire inconnu. Nous récoltons encore les conséquences de ces événements explosifs.
Revenons en arrière et préparons la scène de l'évolution humaine primitive telle que les scientifiques l'imaginent. Nos ancêtres se sont retrouvés dans un monde plein de merveilles naturelles, face aux défis auxquels ils étaient confrontés. Tous les problèmes étaient liés à la survie. Au départ, les gens n'avaient pas les outils, il n'y avait pas d'autre choix pour résoudre les problèmes qui se présentaient à eux. Ils ne pouvaient aller qu'en attaque frontale, comme le faisaient tous les animaux. Nous devons être conscients des réalités de ces prémisses.
Nous savons exactement comment les gens vivaient à l'âge de pierre. En effet, de nombreuses tribus à travers le monde ont continué à mener un tel mode de vie au cours des cinq cents dernières années. Ils ont été étudiés de haut en bas.
Nous savons que l'humanité était pratiquement homogène tout au long de l'âge de pierre. Il y a encore 10 000 ans, les gens vivaient presque le même mode de vie, qu'ils soient en Afrique, en Asie, en Europe, en Australie ou dans les Amériques. Ils vivaient près de la nature, chassaient les animaux sauvages et récoltaient des plantes sauvages, utilisaient des outils en pierre, des armes en pierre, en bois et en os.
Les gens ont appris l'art d'allumer et de contrôler le feu, ils avaient une connaissance très précise et détaillée des habitudes des animaux, de la topographie de la terre, des idées sur les cycles de la nature et de la distinction entre les plantes comestibles et vénéneuses.
Cette connaissance et ce mode de vie ont été soigneusement acquis, l'expérience accumulée pendant des millions d'années. Les gens de l'âge de pierre étaient mal représentés et mal compris. Ce ne sont pas des idiots cruels. Sans la longue évolution qu'ils ont traversée pour jeter les bases de tout ce qui doit arriver, l'intelligence et la civilisation modernes n'auraient pas pu évoluer. Les anciens ancêtres assimilaient parfaitement les connaissances, vivaient en fusion complète avec la nature et, sans aucun doute, étaient plus forts et physiquement plus forts que nous le sommes maintenant.
En fait, le monde naturel que nous avons hérité de l'homme de l'âge de pierre était absolument entier et intact. Tout est resté aussi pur et vierge qu'il l'avait été pendant des millions d'années d'évolution humaine. La nature a généreusement doté ces premiers humains de son abondance. Ils ont appris à vivre dans cet environnement naturel. Statistiquement parlant, les humains sont des chasseurs-cueilleurs. C'est ainsi que nous avons vécu 99,99% du temps de notre existence en tant qu'espèce. Du moins, ce sont les données de la science moderne.
Il est très facile de comprendre comment vivaient nos lointains ancêtres. La vie a changé très légèrement et très lentement. L'homme primitif s'est adapté et s'est habitué à ce qui fonctionnait. C'était un style de vie simple mais exigeant qui s'est transmis de génération en génération - à travers des exemples et la tradition orale.
Il ne semble pas y avoir de mystère ici. Mais les choses ont commencé à changer radicalement après la dernière période glaciaire. Soudain, plusieurs tribus ont adopté un mode de vie différent. Abandonnant leur mode de vie nomade, ils se sédentarisent, se mettent à cultiver certaines cultures et domestiquent plusieurs espèces d'animaux. Les premiers pas vers la civilisation sont souvent évoqués, mais ils n'ont jamais été vraiment étudiés à un niveau profond. Qu'est-ce qui a fait que les gens ont changé si radicalement ? Expliquer cela est beaucoup plus difficile que de croire au naturel du processus.
La première question est la plus fondamentale et la plus directe. Les gens de l'âge de pierre ne mangeaient pas de céréales. Et les céréales sont la base de l'agriculture et de la nutrition de la civilisation. Le maigre régime des chasseurs-cueilleurs se composait de viandes de diverses espèces d'animaux sauvages et d'herbes et de fruits sauvages frais.
Pour commencer, considérons la divergence évolutive par rapport à la sagesse conventionnelle. Considérez l'inadéquation entre la nourriture après la « révolution agraire » qui a commencé il y a 10 000 ans et ce que les chasseurs ont été nourris. Par conséquent, le génome humain est le plus idéalement adapté à la nourriture qui était à la disposition des gens dans la période avant le développement de l'agriculture.
En conséquence, nous avons une énigme aussi difficile à découvrir que les secrets de la construction de la Grande Pyramide. Comment et pourquoi nos ancêtres ont-ils fait ce saut ? Après tout, ils n'avaient pratiquement aucune expérience dans la culture de céréales sauvages. Comment se sont-ils renseignés sur la bonne gestion de l'économie, et en général sur le caractère comestible des céréales ?
Au moment où les civilisations sumérienne et égyptienne ont soudainement émergé, les cultures étaient déjà en train d'être croisées. Un tel travail nécessite un niveau élevé de connaissances et d'expérience, ainsi que du temps.
Si vous avez au moins une certaine habileté à travailler avec des plantes ou des fruits sauvages, une expérience du travail agricole, alors vous le savez : les variétés sauvages sont très différentes des cultures croisées. Il est bien établi que les chasseurs-cueilleurs n'avaient pas l'habileté d'élever des variétés ou de domestiquer les animaux. Par conséquent, cela prendrait beaucoup plus de temps que ne le prétendent les historiens, le temps de la transition de zéro à un état avancé.
Il faut se poser la question : d'où vient cette connaissance ? Comment l'homme de l'âge de pierre a-t-il soudainement acquis l'habileté de domestication des plantes et des animaux et l'a-t-il fait de manière très efficace ? Nous voyons des chiens de race pure tels que des lévriers dans l'art égyptien et sumérien. Comment ont-ils pu être retirés si rapidement ?
Les questions suivantes compliquent la capacité de soutenir les explications traditionnelles :
1) un processus très lent d'évolution humaine à l'âge de pierre ;2) la création et la distribution soudaines de nouveaux outils de travail, de nouveaux produits alimentaires, de nouvelles formes sociales qui n'avaient pas de prédécesseurs.
Si les premiers humains mangeaient des types de céréales sauvages et expérimentaient l'hybridation pendant une longue période et se développaient à des stades de développement évidents, alors cela est compréhensible. Mais comment accepter un scénario de l'âge de pierre pour la période de construction de la grande pyramide de Gizeh ?
La sélection végétale est une science difficile. Mais nous savons qu'elle était pratiquée dans le royaume sumérien, en Egypte et dans l'ancien Israël. Si vous avez des doutes à ce sujet, imaginez que nous cultivons les mêmes cultures primaires que nos ancêtres ont créées. Est-ce ainsi ? Il existe des centaines d'espèces de plantes sauvages qui peuvent être domestiquées. Pourquoi n'avons-nous pas créé de nouvelles cultures à partir d'autres espèces sauvages au cours des trois mille dernières années ? Comment les anciens choisissaient-ils les meilleures espèces avec un niveau de connaissance extrêmement bas (si l'on pense qu'elles viennent de sortir de l'âge de pierre) ?
Nos ancêtres ont non seulement identifié toutes ces questions complexes, mais ont également rapidement découvert les principes de fabrication des produits secondaires à partir des céréales. Les Sumériens cuisinaient du pain et brassaient de la bière il y a cinq mille ans, mais leurs plus proches prédécesseurs (comme disent les anthropologues) ne savaient rien de ces choses. Ils vivaient en ramassant des plantes et en tuant des animaux sauvages. Il semble que les gens aient reçu les conseils d'action de quelqu'un qui était déjà impliqué dans l'agriculture de pointe. Mais cette instruction ne pouvait pas avoir été fournie par leurs ancêtres chasseurs-cueilleurs.
Il est très difficile de reconstituer ces transitions rapides, surtout si elles s'accompagnent de changements radicaux dans tous les autres domaines de la vie humaine. Comment et pourquoi des gens qui ne connaissent rien d'autre qu'une existence nomade et une structure sociale primitive ont-ils changé si vite et si radicalement ? Qu'est-ce qui les a poussés à construire des villes et à créer une civilisation complexe, alors que l'on ne savait rien de ces formes de société ?
À l'âge épipaléolithique (environ 8000-5500 av. J.-C.), les tribus de la vallée du Nil vivaient dans des maisons ovales semi-enterrées aux toits d'argile et de brindilles. Ils fabriquaient des poteries simples et utilisaient des haches en pierre et des pointes de flèches en silex, continuant à mener un mode de vie semi-nomade, se déplaçant d'un site à un autre selon les saisons.
Un grand nombre de tribus à travers le monde menaient un tel mode de vie. Après cela, comment les gens ont-ils commencé à extraire, traiter et transporter des pierres pesant de une à soixante tonnes afin de les utiliser pour construire la structure la plus massive du monde ? Pourquoi le changement s'est-il produit si rapidement ?
La transition rapide ne peut tout simplement pas être expliquée rationnellement.Toutes les inventions et réalisations culturelles nécessitent du temps et une séquence d'étapes de développement facilement identifiables. Où sont les prédécesseurs ? Il est très facile de retracer tout le chemin du développement de l'âge de pierre - des outils primitifs à la hache de pierre et aux pointes de flèche en silex. Nous devons retrouver les mêmes étapes que la civilisation se développe.
Mais où sont les plus petites pyramides - beaucoup plus petites ? Où est la sculpture sur pierre brute qui doit précéder les stèles magnifiquement décorées ? La lente évolution des formes du simple au complexe est tout ce que les gens connaissent. Mais qu'est-ce que cela a à voir avec des huttes d'argile recouvertes de chaume - et puis une architecture à grande échelle émergente soudainement basée sur des blocs de pierre mégalithiques, un travail artistique complexe qui nécessite des compétences et des connaissances exquises.
Les phases de développement sont tout simplement absentes ici.
Les tablettes cunéiformes sumériennes décrivent des systèmes d'irrigation et d'agriculture très complexes, les boulangeries et le brassage de la bière. La Bible dit que les anciens Juifs cultivaient le raisin et faisaient du vin, ainsi que de la levure et du pain sans levure. Nous tenons ces choses pour acquises. Mais les questions qui les sous-tendent n'ont jamais été soulevées.
Où les gens ont-ils appris en si peu de temps à sélectionner le grain, à transformer le grain en farine, à en faire du pain ? Ceci est également vrai pour la viticulture. Il ne s'agit pas de produits simples ou évidents.
Nous supposons que leurs prédécesseurs ont développé des compétences agricoles pendant longtemps. Cette idée est tout à fait logique, mais elle n'est pas confirmée. La toute première et très primitive expérience agricole, confirmée par les archives documentaires des archéologues, a été découverte à Jaarmo et à Jéricho. Ce sont des agglomérations très modestes, où l'on cultivait quelques cultures simples. Mais les gens continuaient à chasser le gibier forestier et à cueillir des plantes, de sorte que les villages n'étaient pas au sens strict du terme des communautés agraires.
Le problème est qu'aucune étape intermédiaire n'a été trouvée entre les peuples primitifs - et le royaume sumérien, l'Egypte. Il n'y a pas de ziggourats à petite échelle, de pyramides ou de trace de développement. Il s'avère que les artisans de l'âge de pierre ont soudainement commencé à fabriquer des sculptures et des stèles exquises ornées de gravures sur pierre.
Les théories orthodoxes commencent à s'appuyer davantage sur des instructions « officielles » des autorités que sur des faits bien argumentés et bien documentés. Nous sommes arrivés à une crise dans les domaines de l'anthropologie, de l'histoire et de l'archéologie. Après tout, les thèses traditionnelles ne sont pas en mesure de résoudre le problème avec un nombre toujours croissant d'anomalies. Les explications sont peu concluantes, galvaudées et de plus en plus ennuyeuses, incapables de prouver des théories. Les fragments individuels ne correspondent pas les uns aux autres et ne forment pas un tout raisonnable.
Nous avons mentionné plus haut dans ce livre une citation de l'éminent paléoanthropologue Lewis Leakey. Il y a quelques années, alors que Leakey donnait une conférence à l'université, un étudiant lui a posé des questions sur le "chaînon manquant" de l'évolution. L'enseignant a répondu : "Il n'y a pas un chaînon manquant, mais des centaines..."
C'est encore plus vrai pour l'évolution culturelle que biologique. Jusqu'à ce que nous trouvions ces liens, nous essaierons, comme des patients souffrant d'amnésie, de comprendre la vie moderne et notre histoire collective.
